语音学习是小学英语综合语言运用能力中语言知识的重要分支,也是学生开展阅读与口语实践的基石,掌握了语音知识与拼读规则,才能独立实现发音自主与阅读自由。在小学英语教学中,教师可以尝试以绘本阅读为契机,在更开阔、更丰富的绘本故事中,渗透自然拼读教学,规范学生的语音语调,提升学生的拼读能力,让学生自由地翱翔在阅读的蓝天里,真正实现绘本阅读与自然拼读共舞,语言输入与语言表达齐飞。
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