摘要

深度学习是指学生能够批判性地研究新课内容,并将新旧知识有效结合起来应用于现有认知结构,顺利解决学习中出现的问题,以此提高学习的实效性。在新课改背景下,教师应及时转变教学模式,将深度学习理念融入初中语文课堂,引导学生积极探索新知,在多元化的活动中深化知识理解,有利于学生思维品质和语言技能的提高。