<正>融进去，获信息“：快”字诀学生进入中学，初步适应新的环境后，班主任就要着手开展班级建设工作。所以，新生入学后，班主任的工作重点应突出一个“快”字。入校第一天，当孩子们陆续走进教室时，我会主动与他们打招呼，消除陌生感。等入学工作安排妥当之后，我会营造一种温馨的班级氛围，让孩子们尽快找到家的感觉。同时，我会整理好每个学生的个人信息表，作为了解学生的第一手材料。根据提前了解到的学生情况，我在课余时间与学生逐个谈话。
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