《骆驼祥子》导读课案例

作者：徐静

来源：吉林教育, 2019, (23): 43.

<正>【教学目标】(一)通过分析祥子的人物形象,了解造成祥子悲剧人生的原因。(二)引导学生通过祥子的典型形象,分析其现实意义。(三)通过祥子的命运,激发学生对生活和人生的思考。【教学过程】一、导入同学们,上课前,我们先一起看一则小故事《祥子小传》。同学们想读懂祥子吗?现在我们就