基于网络的学习共同体构建研究

作者：张敏敏

来源：西部素质教育, 2023, 9(22): 154-162.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202322037

• 学习共同体
• 网络
• 组织设计
• 环境设计
• 交互设计

为了促进学习共同体建设，文章首先论述了基于网络的学习共同体的价值追求，然后分析了基于网络的学习共同体特征，最后阐述了基于网络的学习共同体设计，包括组织设计、环境设计、交互设计三方面。

• 单位
  教育科学学院; 重庆师范大学