美术教学是培养学生审美意识以及欣赏能力的重要途径之一,初中阶段的美术教学需要教师在教学的过程中渗透对学生美育教育,对学生渗透情感教育,充分发挥美术学科的教学功能,提高学生的审美能力,从而培养学生的综合素质。基于此,本文主要探讨了在初中美术教学中如何对学生渗透情感教育的几点思路,希望能够为促进学生的学习发展有一定的作用。
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