认知行为综合干预对青少年情绪障碍的影响分析

作者：黄雪竹; 任冬梅; 杜姝昱; 杨勤; 李光明

来源：中国继续医学教育, 2013, (04): 9-10.

• 认知行为
• 情绪障碍 Cognitive behavior
• Emotional disorder

目的分析研究认知行为综合干预治疗青少年情绪障碍的疗效。方法将52例青少年时期的情绪障碍患者随机分成观察组和对照组,观察组26例在药物治疗的基础上给予认知行为综合干预治疗,对照组26例仅给予药物治疗,采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)评定临床疗效。结果治疗后两组CBCL比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为综合干预有助于改善青少年情绪障碍患者的心理状态,提高患者的生活质量。

• 单位
  川北医学院; 南充市中心医院