小学音乐课堂深度学习实施策略研究

作者：任志琦

来源：教书育人(学术理论), 2023, (05): 78-80.

• 小学音乐
• 深度学习
• 实施策略

小学音乐课堂深度学习应遵循明确深度目标，做好整体预设；突出学科特点，加强兴趣引导；符合学科实际情况，培养学生想象能力等原则。为实现深度学习的目标，要立足学生最近发展区，创设挑战情境；立足学生深层情感体验，开展具身性活动；基于音乐实践性，开展项目化活动；立足音乐本质与内涵，拓宽教学内容；立足深度学习目标，贯彻落实持续性综合评价。