“互联网+”背景下，信息技术被引入家庭教育是我国教育发展的必然趋势。文章通过剖析调查与访谈的结果，概述了“互联网+”时代家庭教育面临的挑战，并结合践行经验，提出了基于“互联网+”的家庭教育“教法”与“策略”，能够促进“信息技术”与“家庭教育”的有机结合，从一定程度上避免信息技术沦为家庭教育的“包装”，推动家庭教育从“传统型”走向“现代化”，为每一位学生提供个性化、多样化的教育方法，让学生健康快乐地成长、成才。
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