微课教学方式,可以活跃生物课堂的气氛,可以开拓学生的视野,引起学生对生物知识的学习兴趣。利用音频、视频和图片等,让学生可以直接了解到生物知识的特点和内容,这对于学生掌握生物知识起到了重要的作用。因此,本文主要针对微课在初中生物教学中的运用进行分析,希望可以对生物老师教学起到一定的帮助。
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