培养小学生数学反思能力的有效策略

作者：张玉燕

来源：求知导刊, 2023, (33): 56-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.33.032

• 小学数学
• 反思能力
• 策略

小学数学是一门重要的基础性课程，对于学生数学素养的发展具有积极的影响。新课标也明确提出，小学数学教学的核心目标是培养学生的数学素养。为了实现这一目标，小学数学教学应注重培养学生的反思能力，使学生学会反思，从而更深入地理解和掌握数学知识，并从反思中获得解题技能，培养发散思维，提高数学素养。