核心素养的培育作为当今世界教育发展的要求,目的在于培养适应个人终身发展的和为了社会变化的人才。而时间和空间是我们了解历史的横坐标和纵坐标,没有地理位置和时间作支撑的历史事件和历史人物都没有可谈性。所以通过指导学生阅读课外史料,制作大事年表、写读书笔记,获取历史细节,渗透作为五大历史学科核心素养之一的时空观念极其重要。
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