摘要

<正>近年来,先后有"教育思想热""未来教育热"。有识之士呼吁,教育要回归本质、回归原点。明确:教育要回归到促进人的发展。似乎是共识,没有异议。哲学就是追问,我要问:促进人的什么的发展?回答这个问题就见仁见智了。人的认识过程是一个辩证的发展过程,从抽象上升到具体,就要回答"促进人的什么的发展?"。我的观点是:教育回归到原点,要促进人的两个基本发展:一是促进人的精神成长,二是促进人的智慧成长。建设高质量教育体系,是"十四五"教育主题词。