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摘要
金融科技的快速发展引发"金融+科技"综合型人才需求缺口,加剧金融专业人才供需错配,这必然引起高校金融专业人才培养模式的变革。作为一种新的教学范式,OBE以学生为中心,聚焦于学生成功,以社会需求为起点进行反向设计,因此将OBE教育理念应用到金融专业人才培养模式改革是解决困境的一个可行选择。文章在相关研究基础上,剖析金融科技引发的人才需求变革,分析OBE理念和金融专业人才培养的契合性,遵循OBE的反向设计原则,基于"社会需求—培养目标—教学实施—效果评价"的路径探讨金融专业人才培养模式,为金融科技冲击下高校金融专业人才培养模式改革提供借鉴。
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