摘要

随着新兴教育模式创客教育的产生,教育教学越来越重视对学生思维的启发。创客教育能在学生掌握基本知识的基础上培养学生的创造力、创新思维以及动手能力。在中学物理实验教学中应融入创客教育,通过建立创客实验室,改变以往由教师单方面进行演示的教学方法。每名中学生都能成为一个小创客,用创新的方法去开展实验,用严谨的态度对待物理学习。