深度学习中的生命意蕴——读《深度学习很倾城：让教育与生命同行》

作者：黄博彦

来源：师道, 2020, (04): 49.

<正>学习是教育的基本环节,是人认识世界、提升素养、完善自我的主要途径,是人之为人的重要特征,是人生命力量的本质显现。面对当今时代的"知识爆炸""技术变革",培养学生的深度学习能力,让学生学会学习,已经成为基础教育改革发展的新趋势,亦成为了众多学校课堂教学改革的切入口和思考点。