高校体育教育专业线上田径技术课教学路径研究

作者：张莹

来源：田径, 2020, (12): 27-28.

<正>2020年伊始由于新冠肺炎疫情的影响,作为高校体育教育专业的学生来说,其专业具有较强的实践性、操作性特点。在开展线上教学的目的性、可操作性以及时效性就凸现出来。如果仅仅是理论课程实施网上教学基本上是能够满足大学生教学的需要。但作为身体实操性较强的体育运动类学科来说就具有较强的挑战性。如何利用线上教学,

• 单位
  首都体育学院