汉英习语的语用功能对比与英语教学

作者：赵丁玲; 刘波

来源：三峡大学学报(人文社会科学版), 2007, S1: 221-222.

• 习语特点
• 定型性
• 语用功能
• 教学启示

语言不仅是一种文化现象,也是一种社会现象。习语作为一种广为流传并具有特定含义的固定词组和短句,是语言不可分割的重要组成部分。本文从汉英习语的溯源、特点及语用功能出发,举例说明汉英习语对英语教学的启示。

• 单位
  山东师范大学