浅谈创设情境的三种方法

作者：吉祥

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (10): 30-31.

<正>教学情境是指教师在教学中根据教学内容,为落实教学目标而设定的,适合学习主体并作用于学习主体的一种场景。在阅读教学中,教师创设教学情境,可以充分激发学生的学习兴趣,丰富他们的情感体验。本文就结合教学实例,谈谈创设情境的三种方法。