用“选词填空”教词语

作者：田文秀

来源：小学语文教师, 2018, (05): 56-57.

<正>一位老师在执教《第一次抱母亲》时,关注了"眼力"一词,我认为他的字词教学抓得很扎实。"眼力"一词看似简单,其实意味深长。课堂上,这位教师引导学生通过与"视力"的对比,让学生去思考这个词语的内涵,进而明白文中护士责怪的意味。这位老师在点评学生时,多次使用"眼力"一词,旨在告诉学生习得新词就要活学活用。