思维导图在高中英语阅读教学中的应用思考

作者：孙宁欣

来源：教育界, 2020, (02): 14-15.

• 思维导图
• 高中英语
• 阅读教学
• 有效性

在高中英语课堂教学过程中,阅读教学属于较为重要的组成部分,同样也是教学中的重点及难点内容,教师受传统教学理念的限制,在高中英语阅读教学过程中采用的教学模式较为单一、枯燥,影响了学生的阅读水平及学习能力。因此,有效的教学措施显得尤为重要,为了分析思维导图在高中英语阅读教学中的有效性策略,笔者对思维导图在高中英语阅读教学中的意义进行了分析。