论文探讨了新媒体如何在案例教学法中发挥作用。在回顾了中外案例教学法的发展和案例教学库建设的基础上,文章研究发现新媒体可以通过丰富案例收集渠道、梳理案例发展脉络和总结案例经验教训增强案例教学内容开发的应用,通过丰富教师的授课方式、增加学生的参与路径和扩展师生的互动途径等途径使案例教学形式得到提升。论文为新媒体时代案例教学法的改革提供了思路和建议。
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