PBL模式提高学生工程实践及创新能力的应用

作者：王淑勤; 武金锦; 陈司晗; 付懿; 刘路游

来源：山东化工, 2019, 48(09): 214-217.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.09.087

• PBL教学模式
• 环境工程
• 实践
• 创新

根据PBL(problem-based learning)教学模式应用于华北电力大学环境工程专业的综合实验和毕业设计,分析学生实践后的过程和结果,浅谈PBL教学模式对培养学生工程实验、创新能力的影响。

• 单位
  华北电力大学