伴随素质教育理念的深入实施,新形势下小学语文课程教学也需要结合素质教育改革的要求不断进行教学理念的创新探索,这样才能更好地提升学生的学习效果,也有利于促进教学质量的提高。文章围绕小学语文低年级看图写话教学方面的内容进行了研究,首先阐释了开展小学语文低年级看图写话教学的意义,然后分析了当前看图写话教学方面存在的问题,最后提出相关的教学改进对策,以供参考。
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