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应用型本科院校数字系统类课程教学改革三途径
作者:韩剑
来源:
广西教育
, 2015, (43): 150-151.
数字系统
教学改革
赛课结合
摘要
针对高校电子信息类专业学生的培养模式,提出对数字系统类课程的教学方法进行改革,探索一种适合独立学院学生的教学方法,调动学生自主学习的能力,切实提高学生的实践动手能力和创新能力。
单位
桂林电子科技大学信息科技学院
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