交通工程专业课程线上线下融合式教学模式

作者：蔡春丽; 刘伟; 戴刚^*; 曾超

来源：西部素质教育, 2020, 6(03): 113-114.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202003063

• 交通工程专业
• 线上线下融合式教学模式
• 学习评价

文章首先分析了当前交通工程专业课程教学存在的问题,包括教学模式单调固化、教学方式陈旧传统、教学评估简单化;然后从线上教学资源建设、线上与线下的融合教学、过程监督与学习评价三个方面对交通工程专业课程线上线下融合式教学模式进行了探讨,其中线上与线下的融合教学包括课前自主学习、课堂交流学习、课后实践学习三部分。

• 单位
  重庆交通大学