初中语文教学中如何发挥非遗文化的教育功能

作者：吴永青

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (08): 73-74.

• 初中语文
• 非遗文化
• 教育功能

初中语文教材内容丰富,教师可以结合具体内容在教学中融入相关的非遗文化,开阔学生视野,传承优秀文化。本文分析了传统非遗文化的教育功能,并从研究背景、课堂教学的方案设计和有效展开教学实践活动探讨了初中语文课堂中的非遗文化教育,以期提升语文教学质量与学生的综合素质。