摘要

核心素养注重的是学生学习能力的提高及其全方位的发展。高中语文教学中,教师可利用整本书阅读教学方法提高学生的语文素养,使其语文能力得以提高。然而,当前多数高中生没有较好的阅读习惯,其并没有把阅读规划到学习中,其语文底子较为薄弱,文学涵养较低。教师需利用多种教学手段,利用整本书阅读方法,督促并引导学生正确阅读,使其养成良好的阅读习惯,文章讲述高中语文整本书阅读中遇到的问题及解决办法。