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摘要
香港中学生涯规划教育强调学生的选择与发展并重,旨在基于不同学生的兴趣、能力及志向,培养学生正面的学习和工作态度,促进学生知行合一,探索多元出路,自主选择和终身学习,发挥个人潜能,最终达到全人发展。通过政府、学校和社会的校内外多方合力,香港中学走过了升学就业辅导的进化历程,推进生涯规划教育的发展。借鉴与创新相融合的内地生涯规划教育推进建议如下:政策引领出台官方教育文件,自上而下推动生涯教育助力新高考;因地制宜创新校本生涯规划教育模式,服务综合素质评价的实施;善用社会各界资源借力共建,将职业体验嵌入综合实践活动课程。
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单位南京师范大学; 教育科学学院
