<正>1引言思政是对大学生进行思想政治教育的重要渠道,近年来随着全国上下尤其是高校对思政课程的重视,课堂教学质量得到明显提升。但当前还存在着教学针对性不强,教学方法常规老套,课堂教学效果不尽人意,与大学生思想成长特点不符等问题,因此,如何推进高校思政课课堂教学改革,提高思政课实践教学质量,大力增强高校思治课教学的实效性成为一项具有现实意义的重要任务。2当前大学思政课堂教学问题分析2.1大学生自身存在的问题部分学生在思政课堂上主动性欠佳,课堂互动参与度不
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