中国居民认知功能障碍知晓现状调查

作者：刘丹; 杨晋如; 刘光耀; 黄尔清; 姜崧; 黄燕洁; 曾燕; 许浪; 欧阳铭; 程桂荣^*

来源：医学与社会, 2019, 32(08): 80-84.

DOI：10.13723/j.yxysh.2019.08.020

• 认知功能障碍
• 认知
• 社会需求
• 居民

目的:了解中国普通居民认知功能障碍(Cognitive Impairment, CI)的知晓现状,促进全民认知健康。方法:通过互联网发放问卷,随机调查18岁以上人群,采用SPSS24.0统计软件进行分析。结果:共收集有效问卷7231份,居民CI总体知晓率仅为53.50%。CI相关知识得分平均为21.39(SD=6.58, 95%CI=21.29-21.72)。20-40岁年龄段、女性、大学及以上文化程度、城镇居民知晓得分更高,差异有显著统计学意义,学历对居民CI知识知晓的影响较大。90.8%的居民对知晓CI相关知识持积极态度,其中,40-60岁、受过大学及以上教育、女性意愿更强烈,61.61%人群愿意选择网络途径获取相关知识。结论:中国居民CI知晓率普遍偏低,但对CI相关知识有迫切的知晓需求,因此要有针对性地利用网络途径开展认知健康教育,普及全民认知健康知识,维护居民认知健康。

• 单位
  武汉科技大学