《包装计算机辅助设计实训》教学改革与实践

作者：徐绍虎; 崔爽; 黄美娜

来源：科技视界, 2018, (25): 75-76.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.25.032

• 教学改革
• 教学内容
• 教学方法
• 考核方式

对《包装计算机辅助设计实训》教学内容、教学方法、考核方式进行了改革,取得了较好的教学效果。教学内容渐趋合理;教学方法更能激发学生的学习兴趣;考核方式更加科学,考核结果更能反映学生的学习状况。通过教学改革,学生的计算机辅助包装设计能力得到显著提升。

• 单位
  重庆工商大学