小学语文是一门基础学科,对小学生全面发展的重要性不言而喻。语文来源于生活,更应该应用于生活,著名教育学家陶行知的生活教育理论对当前的小学语文教育有着重要的指导意义。陶行知先生一直认为,学生是课堂的主体,在课堂上不能过分框定学生,限制学生的思维发展,而是要给学生更多自主学习、自主思考的时间,让学生对语文学习有所感悟,进而才能达到语文学习的效果。