高职院校学生情绪管理能力培养策略探讨

作者：陈俞先

来源：知识经济, 2019, (31): 128.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.31.070

• 高职院校学生
• 情绪管理

高职院校作为当代培养高技能型人才的发源地,要重视对学生的心理健康知识的普及和了解,对情绪的认知,对产生不良情绪时的情绪控制和管理,提高学生的情商和逆商,为社会培养高水平人才,为学生的进一步发展打下基础。

• 单位
  重庆科创职业学院