成年障碍者社区教育支持利用状况调查研究

作者：连翔; 刘建新; 于晶

来源：课程教育研究, 2016, (34): 15-17.

• 成年障碍者
• 社区
• 教育支持

本研究对某市20岁50岁的140名成年障碍者社区教育支持利用的状况进行了调查研究。本研究结合实际的调查结果从社区提供教育支持的角度为社区如何为成年障碍者提供有效的教育支持提出了有针对性的教育建议。以此,期望本研究能够为成年障碍者社区教育支持的发展提供借鉴。

• 单位
  泉州幼儿师范高等专科学校; 辽宁师范大学