投石击水，激活增趣——例谈《牛津初中英语》的版块功能

作者：刘婷婷

来源：英语广场(学术研究), 2021, (36): 128-130.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.36.040

• 单元主题意义
• 单元导入教学
• 激活话题
• 思维品质

《牛津初中英语》 Comic Strip&Welcome to the Unit的教学在学生的前置性知识与单元主题之间搭建起一座桥梁,激发学生的兴趣,同时有效地引入单元主题,激活单元话题,让内容更充实有效,让学生多一些思考和感悟。