摘要
当前出于强身健体、锻炼意志以及体育中考等原因,越来越多学生正将更多课余及假期时间用于校外体育培训。这是有助于孩子全面发展的好事,也是“双减”成果的体现。为更好推动校外培训机构的良好发展,文章采用文献研究、逻辑分析、实地调查等研究方法,对校外体育培训机构运行的现状进行了实证分析。研究认为,“双减”政策的出台为我国校外体育培训行业市场化运行营造了良好的发展环境,有效促进了市场需求的不断增长,推动了校外体育培训行业转型升级,加快了校外体育培训机构与学校体育的融合发展。当然,我国校外体育培训行业也面临市场秩序紊乱、培训准入门槛较低和师资认证情况较差等问题。研究提出,未来需要实施多部门联动加强行业监管,完善体育培训行业准入和师资认定体系,推进校外体育培训机构进校园,推动培训行业转型升级等路径。
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单位南京体育学院