提升幼儿家长亲职教育能力有利于乡村振兴战略的实施。目前幼儿家长亲职教育存在的主要问题有:内容以传统教育方式占主导,需求缺乏多样性,获取渠道闭塞且主动性较弱,家长时间难统一,实施地点少且基础设施薄弱等。文章给出的对策是:幼儿家长亲职教育的内容应该多元且实用化,教育方式要有多种渠道,合理安排时间和活动频率,重视家长的差异性并寻找家长的共性,提供适宜便利的活动地点等。
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