当前，美育工作是教育界乃至社会各界关注的热点。借助新兴技术开展“线上+线下”混合式美育，为提升教学效果、改善教学环境提供了无限可能，也是未来小学美育发展的主要趋势。该文分析美育与小学美术教育的关系，探究小学美育“线上+线下”教学的发展、存在的问题与对策，寻求更合适的小学美育“线上+线下”教学发展路径。
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