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摘要
目的:明确小儿耳鼻喉内窥镜检查中应用人文关怀的价值。方法:在我院耳鼻咽喉科门诊选取正在接受治疗的1000例小儿耳鼻喉内窥镜检查患儿作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,各500例。常规护理方式主要应用于对照组的患者,而观察组的患儿是在此基础上进行人文关怀护理。分析对比两组患儿护理技术、健康教育以及检查环境的满意率。结果:观察组与对照组相比,患儿对检查环境、护理技术、健康教育的满意率较高。比较结果存在差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿耳鼻喉内窥镜检查中应用人文关怀护理模式,具有显著的临床效果,有利于缓解患儿的紧张情绪,提升患儿的满意率,值得推广。
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