在中小企业数字转型的背景下，供应链金融业务发生了天翻地覆的变地，金融业务的种类及参与金融业务的主体呈现多元化的局面。这些变化对供应链金融人才的能力提出了较高的要求，如何培养高素质的供应链金融人才成为高校教师主要面临的问题。对此，该文主要以“数字转型”时代供应链的特征为起点，分析供应链金融人才的培养现状，从多个角度进行探究，构建具有创新性、时代性及综合性的人才培养体系，为社会源源不断地提供高素质的供应链金融人才。
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