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摘要
改革开放以来，中国综合国力大幅提升，中国的国际话语权也有了较大程度的提升，但话语权仍与综合国力和国际地位不相匹配。讲好中国故事是让世界了解中国、树立正确的国家形象、促进国际交往的有效途径。高职院校学生承担着实现中华民族伟大复兴的重任，但通过调研发现院校在引导学生成才方面存在站位不高、部分学生存在着能力不足和畏惧心理、新闻素养不高、高端人才数量少等问题。基于此，文章在政府搭建平台、学院顶层设计、教师讲好中国故事和学生能力提升等方面提出了建议。
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单位山东传媒职业学院
