摘要

小学数学是提升小学生逻辑思维的一门重要课程,在教学过程中,教师要注重传授数学相关知识,与此同时,还要培养学生的观察能力。因而,采用学科型教学游戏的模式,将当下前沿技术运用在教学中,能够提高教师的教学能力,从而提高数学课的教学效果。