摘要

幼儿音乐教师灵活使用多媒体技术,设置科学合理的多媒体教材,使幼儿在活泼生动、形象直观的教学过程中感受到学习的乐趣,学习更加主动、积极。通过使用多媒体技术,不断优化课堂结构,使教学效果更加明显,帮助幼儿在短时间内学习掌握更多的音乐知识,极大提升幼儿素质教育质量。