农村初中学生英语自主学习支持系统的开发与利用研究

作者：吴冬梅

来源：校园英语, 2020, (23): 161-162.

• 农村初中生
• 英语
• 自主学习
• 支持系统

利用互联网技术来开发初中英文课程资源,是当前教师有效提升初中学生自主学习能力的重要方法,尤其是对农村学生而言更是如此。农村学生多数由于生活条件的限制,对多媒体技术以及互联网技术的接触上较少,对于互联网技术来辅助学习的机会也相对较少。因此,利用初中英语自主学习支持系统来拓展课程资源,从而提升农村初中学生的自主学习能力,是提升教育质量的重要方面。