简笔画在幼儿美术教学的有效性与示范性

作者：谢晓洁

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(14): 50.

• 简笔画
• 幼儿美术教学
• 有效性
• 示范性

简笔画是老师在讲解知识,传递信息时经常会使用的一种教学方法,它在上课过程中可以有效、简洁、洗练地把教学内容传递给学生,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,本文主要研究的是简笔画教学法在幼儿美术教学中的有效性和示范性,主要从简笔画及其作用等方面入手进行研究,希望可以帮助到广大从事学前教育教学的老师们。