摘要

对湖南省高职院校轨道交通专业的现状进行调研,结果表明存在专业设置与产业需求存在错位、专业重复建设、教学实训设备不足、教学资源不能充分共享等问题。从政府部门、市场需求及高职院校三者出发,以湖南省高职院校为例总结轨道交通制造类专业布局的改进对策。