班级管理是班主任教育管理工作中的重要内容，提升班主任班级管理能力，有助于良好班级氛围的营造，促进学生综合化发展，不过受限于传统教学思想。当前初中班级管理工作中存在较大局限性，限制学生个性、全面的发展，班级管理成效不佳。而基于“互联网+”思维，探索更为高效的班级管理模式和方法，有助于班级管理水平的提升。故此，本文主要基于“互联网+”思维，就如何实现初中班级管理创新进行了简要分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
