摘要

以高职会计专业学生创新实践能力培养为前瞻,将科技项目活动、专业竞赛活动与专业教学实践三者融合,打造高职会计专业递进式创新实践能力培养体系,充分调动学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,促进学生积极思考、研究、创新的意愿,转变学生被动接受知识的现状,全面提升高职院校会计专业创新型人才培养质量。

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