摘要

时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新一轮课程改革标准对初中英语教学提出更高要求。新课改指出,初中英语教学应该注重师生有效交流,对学生学习与核心素养培养投以更多关注,以促使学生全面发展。在这种情况下,教师应该探究课堂提问方式与技巧,强化师生沟通效率,适当增加课堂提问次数与频率,以培养学生英语表达能力与语言应用能力、课堂反应力,进而深化学习记忆、激发英语思维、提高教学质量,为学生后续学习与未来发展夯实基础。